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凱西。保羅曼紅衣大主教》未完成油畫草圖?”吳雨同幾個月前剛剛在盧浮宮走了一圈,對這件藝術品記憶猶新。
“恩,吳同學,你看看這幅畫和你看到的那副原作細節上有什麼不同。”凌羽微笑著對吳雨同說道。
吳雨同將畫拿在自己的面前,端詳了半天。
吳同學的記憶力是很不錯的,況且藝術系的學生天生對藝術品有一種特殊的記憶能力,能記憶出不少常人無法發現的細節,他端詳了半天驚訝的說道:“除了比例不同,整體構架,筆鋒,甚至停頓,甚至是粗細濃淡上,基本沒有不同……不過,就是不知道哪裡有些不對勁。”
凌羽微微一笑,不怕行家,就怕不識貨的,他對吳雨同說道:“吳同學,翻開第二頁看看。”
吳雨同迫不及待的翻開第二頁,只見,也是一幅《凱西。保羅曼紅衣大主教》的未完成草圖,這一幅草圖,和第一幅幾乎一模一樣。
吳雨同撫摸著這幅草圖,嘴裡說道:“不可思議……不可思議,居然和上一幅一模一樣,甚至筆鋒和著筆粗細濃淡都一樣……可是,為什麼我覺得這一幅更像是原圖呢?”
不管他的驚奇,凌羽對吳雨同說道:“吳同學,再翻。”
吳雨同又翻了一頁,還是《凱西。保羅曼紅衣大主教》未完成草圖,可是這一幅草圖,卻給了他看到原圖的感覺,他拼命的回憶著在盧浮宮看到的原圖,卻無法發現和這幅圖有一絲一毫的差別。
學畫人的記憶,和普通人不一樣,普通人的記憶,是靠大腦左半球,記住幾個微小的細節,然後以抽象的邏輯記憶模糊儲存在大腦左半球,一般來說記憶邏輯公式比較強,但是對生活細節,圖畫,記憶容易模糊�