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威廉的短板無疑是變形術。
也不能說是短板，但和魔咒、黑魔法防禦甚至魔藥學比起來，遜色太多，這就顯得他在變形術上的天賦不太行。
但他在同齡人中也算優秀，只是沒法和天才比較罷了。
對於這種聰明的學生，只要付出數倍的努力，總有變強的時候。
這不是妄想。
因為他有麥格貓娘牌外掛。
麥格教授是一個變形術大師，她教學經驗豐富，知道如何更好的輔導學生短板。
有麥格這樣的教授幫助，任何一個普通的小巫師，只要努力，都可以快速成長，然後遠超同齡人。
只是一般人做不到這種事，沒有人有那麼大面子，能讓麥格教授連續一個月，兩個月，甚至連續一年的只教導一個學生。
除非那人是她的親兒子！
但是威廉可以，處於時間迴圈中的他，憑藉著鄧布利多的囑託，幾乎每天下午的時間，都在上麥格教授的變形術課。
還是一對一私人教學。
這是什麼概念？
要知道，一對一和大班教學是完全不一樣的性質，大班的時候，麥格教授要顧及著所有學生的進度，很多簡單的東西，都不能一概而過。
但是私人輔導可不一樣，她完全是根據威廉的進度來輔導。
甚至威廉能夠反覆嘗試變形，而麥格教授就在旁邊細心指出錯誤。
對於一年級的小巫師來說，一週也就只有兩次變形術課，一學期也不過三十多次課。
威廉每天下午，全都在上變形術，如果快點，他甚至不要一個月的時間，就能上完一學期的課程。
說實話，剛剛進入時間迴圈的時候，威廉還有點想出去，畢竟每天面對都是一樣的人，說一樣的話。
而塞德里克他們也都因為戒嚴，被隔離在各自學院，無法取得聯絡。
但是時間久了……真香。
只要在時間迴圈裡，他就能享受各科老師不間斷地私人一對一輔導，這是何等珍貴的機會？
麥格教授的辦公室，威廉已經來過太多次，他輕車熟路。
走進辦公室後，麥格不太開心。
她和威廉關係一直都不錯，但是今天死人的情況下，她沒有太多情緒教學，更別說，還是給一個學生單獨補課。
如果那個學生面臨留級風險，麥格教授也不會說什麼，威廉很明顯不是，他要補習的內容是二年級的。
麥格不太贊同這種單獨開小灶的行為，在她看來，公平比什麼都重要。
她極其不理解鄧布利多教授為什麼會這樣要求，不過校長的話，她一般都會無條件服從。
無數次事實證明，鄧布利多教授的話，都富有深意。
兩人坐在辦公室，麥格教授推了推眼睛，拿出課本，翻到了書本第二冊的某一頁。
以前威廉來問麥格很多次問題，她基本上掌握對方預習進度。
只是威廉卻將課本，翻到了更靠後的內容。
麥格教授眉毛一跳，合上課本，嚴肅道：“威廉，我知道你還沒有學習到那裡，我認為你不應該好高騖遠。
說實話孩子，很快就要期末考試了，題目很難。
我的建議是複習一遍一年級的課本，再將我上一節課說過的知識點，好好複習一遍。”
麥格教授是在暗示威廉期末的考題，他也是來過很多次，才明白對方的涵義。
只能說麥格教授的暗示，不像弗利維教授那麼直白。
“可是教授，那些我已經很熟練了。”
威廉站起身，從辦公室的窗戶上，取下一個籠子，裡面養了一隻肥竹鼠。
威廉掏出魔杖，隨意點了幾下，就把那隻竹鼠變成一個鼻菸壺——鼻菸壺上閃著玉石材質，在壺壁上畫著霍格沃茨城堡。
看起來十分華美、精緻。
麥格教授的眉毛囧的跟龍媽似的。
她知道威廉變形術的天賦，優秀但不是天才，而且作為一個刻苦優等生，她還知道威廉的真實水準。
像這樣遊刃有餘，他昨天絕對做不到。
梅林啊，難道之前是我看走了眼，埋沒了一個天才？或者一夜之間，威廉就開竅了，搖身變成變形術方面的絕世天才？
這也太神奇了吧？
麥格教授第一次碰到這種情況，她乾巴巴道：“孩子，這是期末的實際操作的考試，毫無疑問……滿分，我
