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湯姆拿走了魂器，這件事說不上好，但也絕對不算最糟糕的局面。
因為湯姆不是伏地魔。
伏地魔想分裂靈魂達到永生；湯姆則想收集所有的靈魂碎片，合而為一，重回巔峰，變成完整的個體。
他要造自己的反，取伏地魔而代之！
在湯姆看來，後半生的伏地魔，人生是完全失敗的，走了一個徹底錯誤的路線。
他要重新糾正過來。
湯姆和伏地魔天然對立，都不會允許另一個自己出現，這種矛盾……甚至比哈利和伏地魔來得都大。
這種時候，作為潛伏在霍格沃茨的無產階級魔法戰士，就要學用辯證的眼光看問題。
要懂得在錯綜複雜的局面下，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾。
現階段，英倫三島仍然處於和平與穩定的初級階段。
其主要矛盾，是巫師群眾日益增長的安全需求，同隱藏在阿爾巴尼亞的伏地魔之間的矛盾。
解決這一矛盾的根本任務，就是解放力量，發展力量。
像湯姆這種頑固份子，必須採取既聯合，又鬥爭的政策來對待，而不是一味的敵對。
湯姆肯定不會直接毀掉魂器，他大概會找方法，將那片靈魂吸收。
但這也代表一個魂器的毀滅。
這便是雙方默契合作的基礎。
湯姆拿走了魂器，最嚴重的後果，其實是線索的中斷。
威廉本想利用攝魂怪，吞掉那片靈魂，再根據記憶，尋找其它魂器。
這下直接成為了夢幻泡影。
只能等著鄧布利多教授繼續尋找老舊記憶。
再從大量繁雜的線索裡，發現真正有用的東西。
這種方式雖然麻煩，卻也是目前唯一的方式。
很快，新的一週開始了。
盧平教授終於迴歸，他臉色蒼白，似乎大病一場。
在皮皮鬼的宣傳下，學校流傳著斯內普想要毒死盧平的流言。
這句話不能說完全錯誤，因為斯內普在狼毒藥劑裡，加了許多他特製的‘小佐料’。
經過羅恩的那次對峙，威廉嚴重懷疑，斯內普教授會變本加厲。
但盧平教授，估計也不再敢嘗試斯內普的狼毒藥劑了。
不然他很可能教不了一年，就會因為魔藥太難喝而死去。
這種死法的憋屈程度，也不比他的前輩們少多少。
斯內普教授佈置的作業，都被盧平取消。除了威廉與赫敏，沒任何人察覺，盧平是個狼人。
斯內普教授告別了他最愛的職位，再次迴歸魔藥課堂。
他似乎也知道盧平會取消作業，轉手就將殺死狼人的論文，改成了魔藥課作業。
並且，交作業的截止日期不變。
教著魔藥課，幹著黑魔法防禦的活？
也不知道該說斯內普是不務正業，還是關心小巫師們的全面發展。
這大概就是真正的好老師吧，拿著一份工資，操著兩個人的活。
格蘭芬多悲劇了，就在一天前，他們在雙胞胎的帶領下，慶祝盧平的迴歸。
興奮之餘，便將斯內普佈置的作業，全部撕碎扔在休息室垃圾桶裡。
然後，第二天就被家養小精靈當垃圾清理掉了。
小獅子們頭一次這麼痛恨，家養小精靈的勤勞。
赫敏是少數幾個沒有參與活動的小獅子，她還努力勸說其他人不要參加。
這就和高考前，勸說大家不要撕書的老師一樣，肯定沒什麼效果。
最後只有安妮、金妮和納威聽了她的話。
哈利和羅恩都沒有搭理，羅恩還陰陽怪氣一番，表示赫敏只是捨不得她那密密麻麻的論文。
事實證明：赫敏總是對的！
魔藥課上，斯內普教授催促教作業的時候，哈利和羅恩便直接傻眼了。
下課後，羅恩想要抄赫敏的論文，被她一口冷冷拒絕。
哈利則在認真思考，他如果去找秋抄作業，會不會被她看不起？
麥格教授這學期徹底佛繫了，不想管這群整天惹事生非的蠢獅子。
她正忙著找世界魁地奇協會，幫威廉申請動作的命名權。
魁地奇發展至今，許多技術都已經完善，近些年，已經很少出現以巫師的名義命名的動作了。
這將會是一個了不起的成就，甚至很多俱樂部會伸出橄欖，邀
