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復活節成為了五年級學生們最期待的假期。
放假了他們就可以放鬆大腦，調節神經衰弱，緩解肉體疲勞。
閒著沒事的時候，還可以約上漂亮的小姐姐，三五成群，在陽光充沛的草地上，展開一場別開生面的轟趴。
或者，躲在蘆葦蕩裡二人泛舟，享受那種湖水盪漾的搖擺。
但大家純粹是想多了。
教授們認為學習是最好的休息，他們佈置了大量家庭作業。
每個教授都反覆提醒學生：
自己這門課的考試更難一些，可以先戰略性放棄其它科目。
在他們眼裡，其它科目不值一哂，連複習都不需要……有手就行。
斯內普教授更是聲稱：如果誰的作業沒有做完，他讓對方開學沒有好毒藥吃！
他也不看看自己佈置多少作業，比弗利維教授的三倍還多，可以繞霍格沃茨一圈。
斯普勞特教授也是加量又加劑，一副大家快做，不夠她這裡還有的樣子。
麥格教授更是一邊佈置作業，一邊安慰大家：
“再堅持最後一段時間，等考過o.w.l.s進入六年級，你們就輕鬆了。”
聽她那語氣，似乎六年級以後，學生們都不用上課了。
但大家還是信了，甚至有些迫不及待，就想看看，六年級到底有多……松。
松與緊是相對的，反正在各種毒雞湯、畫大餅下，這個復活節假期變成了單純的刷題時間。
不止是五年級學生，還有七年級的學生，都疲憊地在圖書館裡進進出出。
見過凌晨四點的霍格沃茨嗎？已經有不少學生，在凌晨排隊去佔座。
那努力模樣，連赫敏都自愧不如。
學生們崩得緊緊的，壓力本來就夠大，很快新的壓力又來了。
一批批關於各種魔法職業的小冊子，宣傳單以及通知，出現在了各個學院休息室的桌子上。
同時，還有一則通知貼在佈告欄上，上面寫著：
就業諮詢
所有五年級學生，必須參加一次簡短的會談，與他們的學院院長討論未來的就業問題。
就業問題……如愁雲籠罩在所有學生心頭。
這麼努力應付o.w.l.s考試，還不是為了以後畢業找個好工作嗎？
魔法界的就業問題，那也是個老大難的問題。
別看巫師少，但崗位也少啊，而且巫師特別長命……那就業壓力就更大了！
看看鄧布利多教授就知道了，百歲高齡，還得出來辛苦工作。
如果在麻瓜世界，你還讓這種老人出來工作，那可真的個禽獸。
還有紐特老大爺……九十多歲了，還在努力打拼。
走私多危險啊，他好幾次被抓進監獄。
嘖嘖……真可憐。
芭布玲教授更是數百歲高齡，依舊在美國奔波，打著兩份工。
顏值也很影響就業。
你看看湯姆……整容失敗後，來霍格沃茨求職遭淘汰，只能‘被迫’下海自主創業。
如果只是這些問題就算了，關鍵是還內卷……嚴重內卷。
和你同臺競爭職位的，不一定是應屆的學生。
可能是走私犯、食死徒、騙子、是前任傲羅……甚至都不一定是……人。
賓斯教授都是了幽靈，還在堅持教書。
要是學了魔法史，想從事這方面的工作……那完了，誰能競爭過賓斯教授。
人家不吃飯、不睡覺，甚至不要工資！
有些職位還是高危職業，比如黑魔法防禦教授。
它倒是不內卷，甚至幹一年，就能滿足下半輩子的生活，再也不用領工資。
畢竟死了……還需要拿什麼工資！
還有三代黑魔王這個職位，也是無數天才巫師競爭，壓力特別大。
搞得伏地魔都有些尷尬，老子還沒死呢。
但說來說去，只要不是老闆，那就都是打工人。
傳統的巫師家庭，自然是希望孩子畢業後，進入魔法部打工。
在父母看來，進了魔法部，那就是鐵飯碗。
有面子不說，在相親市場對方都能高看一眼。
但進入魔法部，也有比較明顯的缺點。
——工資低！
韋斯萊先生都混了幾十年，成為了禁止濫用麻瓜用品司的主任。
