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第二天他頭一件事是去問梁粹君的生死。找到梁律君後看見他一肢也沒少，放心不少。梁樣君說他估計那飛哥骨折了。林雨翔拍手說：“好！這人的下場就是這樣的！活該！” …
正文 第三章（3）
梁樣君得意道：“我們後來還相來了警車呢，我逃得快。可惜老K像受點輕傷，送醫院了。”
“那，那個女孩呢？”
“她沒事，回去了。她家不在這裡，還哭著說她以後不來了呢！”
“不來這裡了——”
“不敢來了吧。”
“嗅。那她叫什麼名字？”
“我怎麼知道！”
林雨翔眼裡掠過一絲失望。
下午班會課林雨翔和梁樣君一齊被叫往校長室。林雨翔一身冷汗，想完蛋了。
小鎮中學校長的氣魄比這學校大多了，平時不見人影，沒有大事不露面。
他嚴厲地問：“你們兩個知道我幹嘛叫你們來嗎？”
“不知道。”
“昨晚八點以後你們在幹什麼？”
梁粹君：“補課。”
“說謊！今天早上有人來說你們兩個砸了他的店。倒好，不讀書，去打架了！”
林雨翔冤枉道：“沒有！”
“人證都在。叫你們父母來！”
結果林父把雨翔揍一頓，但梁樣君竭力說林雨翔沒動手，外加馬德保假借全國作文第一名求情，林雨翔倖免於難。梁父賠了錢。梁粹君確係打人致傷，行政記大過一次。梁父想用錢消災，與校長髮生不快。
時近一月份，梁樣君轉校至浦東私立學校，林雨翔末及和他告別。馬德保率文學社獲全國最佳文學社團獎——不是“獲得”，應該是“買得”。
次月，亞洲金融危機來襲。一位語文教師失業歸校。馬德保教學有方，經引薦，任縣城中學語文教師。臨行與雨翔依依惜別。
林雨翔與成績，與Susan，一切照舊。
期末考試終於結束。展望未來，整個寒假都是由書本銜接成的。在期末總結大會上，校方說要貫徹教委關於豐富學生生活的精神。眾生告知，這是教委所做出的少數幾個正確決策之一。不幸“豐富生活”的口號彷彿一條蛔蟲，無法獨立生存，一定要依附在愛國主義教育上。愛國必要去南京，因為南京有許多可進行愛國主義教育的名勝古蹟。去過一趟南京回來後必會獻愛，可惜獻給板鴨了。
學校安排了一天給這次活動，早上三點出發，晚上十點回家，只留四個小時在南京本土。可見愛的過程是短暫的而愛的回憶是無窮的。在愛的路上會有區電視臺來做一個節目，另有教委之人下凡督導。這些人此行主要目的是在電視上露臉兼弄幾隻板鴨回來兼督導。
愛的降臨往往是匆忙的，校方通知眾生第二天就要出發，半夜兩點半集中。
傍晚六點林雨翔去超市購物。這小鎮最窮的是教育最富的是教育局，據說這個超市乃是教育局的三產。然而上樑不正下樑歪，這超市裡混雜不少三無商品，且商品雜亂無章，往往能在“文具”櫃中找到三角褲；引得學生浮想聯翩，想這年頭教改把三角褲都納入學生用品類了。不過細想之下還是有道理的。學校裡通常課程安然太密，考試時間太長，實在憋不住只好——林雨翔一想及此，啞然失笑。
挑了半天籃裡只有一支口香糖，體積上比較寒酸。正當此時，瞥見一個熟悉的身影。果然是susan和沈溪兒在一起購物。女孩渾身都是嘴，兩人的籃子裡東西滿得快要外溢。林雨翔恨不得大叫要實行共產主義。
雨翔馬上畫好藍圖——他將穿過三個貨架然後與兩人不期而遇。一路上必須補充物品，不管什麼先往籃裡扔再說，大不了過會兒放回去。於是一路上彷彿國民黨徵兵，不論好壞貴賤，一律照單全收。到第三個路口的鏡子旁雨翔苦練了幾個笑容，把自己迷倒以後保持這個笑容靜候Susan。不幸隨著時間的推移，這笑臉變成不穩定結構，肌肉亂跳。雨翔心想這樣不行，索性改得嚴肅，因為女孩都喜歡風流成性。
不料在變臉過程中Susan突然從拐角出現，雨翔大為尷尬，忙舉起籃子說：“晦，去南京準備些東西。”
Susan掃了籃子一眼，哈哈大笑，指著說：“你去南京還要帶上這個啊？”
雨翔問：“哪個？”然後低頭往籃裡一看，頓時血液凝固，只見一包衛生巾赫然在最頂層。大窘之後林雨翔結巴道：“這——這是我以為用來擦嘴巴的——餐
