貞觀文宗系統

第3部分 (第1/4頁)

回到房間，掛好門栓，羅彥手中突然就多出一支禿筆。那緊張的雙手，在顫動中磨好了墨，攤開一張硬黃紙，羅彥手中的毛筆探入硯臺。

深怕墨汁沾的不夠飽，禿筆在硯臺中已經停留了好久。羅彥似乎不知道毛筆舔尖的時候，這些多餘的墨水都是會被舔掉。

當禿筆接觸硬黃紙的剎那，羅彥感到腦袋裡又多了一股清流。對，就是這個感覺，如同上次接收《嘉祐集》的知識一樣。不過這次羅彥看到了一些畫面：

一個小孩子不停磨墨臨帖洗硯，然後這個孩子漸漸長大，而他的字也越來越好。甚至羅彥還看到，有一天，長大了的孩子跟一群人在一個亭子裡飲酒聚會作詩，在酒酣時他提筆寫下《蘭亭集序》。天，這可是王羲之寫《蘭亭集序》的場景啊。

羅彥激動地渾身都開始發抖。

《蘭亭集序》，沒錯，拋開它在書法史上的重要意義，只說它的內容，羅彥可是記得上高中的時候他因為沒有完全背誦下來，就被語文老師痛罵好多次。

很快這些場景就過去了，羅彥也感覺到自己腦袋裡確實多了不少東西。

“叮，恭賀宿主獲得王羲之書法精髓。運氣逆天，令人跪服。”

傻呵呵地笑著，羅彥也沒有想到系統還有這麼逗的時候。不過很快羅彥就笑不起來了。

“溫馨提示，宿主雖然獲得了王羲之的書法精髓，但是沒有經過長時間的聯絡，還是不能完美髮揮應有的能力，希望宿主不要驕傲自滿。另外，檢測到系統最初繫結時程式紊亂，導致宿主近期運氣爆棚，特進行修正。”

羅彥徹底傻眼了。不帶這樣玩的啊，你自己出的錯，你不該自己含著淚讓他錯下去麼？

不過羅彥也沒法再強辯什麼，天大地大，系統最大，自己再怎麼反抗，還不是被系統虐的份。反正已經佔了的便宜沒有被追回，也算是最好的訊息了。

羅彥想了一下，還是問了系統一個問題：“昨晚我誦詩引得大家圍觀，隨後就獲得了聲望值，是不是以後每次誦詩都能獲得聲望值呢？”

“聲望值的獲取方式多種多樣，不僅僅限於誦詩。只要是你以文人的身份獲得他人的肯定和讚揚，那麼就會獲得聲望值，同一件事情在同一個人身上只能獲取一次聲望，因此宿主再次誦昨晚那首詩的時候，今天已經貢獻過聲望值的人士不會再次產生聲望值的。”

得到這個答案之後羅彥心裡其實挺開心的，雖然不能重複刷聲望值，但是羅彥記下的詩詞也不少啊，以後在人多的場合時不時來這麼一首，聲望值不就蹭蹭蹭上漲了？嘿嘿，文抄公才是最強大的啊。

似乎是感覺到了羅彥的想法，系統很快就發話了：“還請宿主樹立正確的觀念，系統的存在是為了幫助宿主迅速成為一代文宗的。因此，狂刷聲望是真正的小道。在貞觀十七年凌煙閣設立的時候，宿主要是沒有以文宗的身份登上凌煙閣第一層，那麼宿主就等著被系統剝奪一切吧。”

羅彥頓時嚇了一身冷汗。

要不要這麼無情，剛才還好好的呢，這會兒說變就變，這系統是個女的吧？

羅彥的問題又來了：“系統，你老是說要幫助我成為文宗，但是到底怎麼樣才能算是文宗呢？”

“宿主終於問了一個比較有含金量的問題。不知宿主還記不記得系統繫結宿主的時候說過的話，文宗的定義只有一個，那就是為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”

“具體點怎麼說，這個也太籠統了吧？”

“為天地立心，就是要求宿主開創一個學說流派；為生民立命，則是讓宿主透過系統的幫助解決大唐百姓的衣食住行問題；為往聖繼絕學，不用多說，宿主需要努力學習才是；至於為萬世開太平，說真的哪有萬世太平的可能，所以宿主只要參與解決突厥吐蕃吐谷渾高句麗倭國的問題，基本上就算是符合要求了。”

羅彥仔細考慮了一番，第一和第三是相輔相成，不過加上系統的幫助，基本上沒有問題；第二個可能要麻煩一些，解決人民的衣食住行問題，不外乎就是提升作物的產出能力和人民的生產效率，羅彥以前對於這些只是在網上了解過，但是具體操作還真不知道怎麼弄，不過以後當官了，可以找人幫忙研究，這個也不成問題，至於最後一個，好像總體來說是比較麻煩的，畢竟兵國大事，羅彥不可能去整天慫恿李世民打仗吧。

不過現在到貞觀十七年還有二十多年的時間，想必到時候只要能國富民足，就算是羅彥不說，那些立功心切的將軍們也會