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訓練家不應該都是旅旅遊，然後打怪升級攀登人生巔峰的嗎？
為什麼現實之中的訓練家卻是一直為資源奮鬥。
不要說他，你再看看旁邊的這位林蒙館主。
就算是一名道館館主，此時為了提升實力，還要來研究所做研究助手。
想要成為一名訓練家，遠遠沒有那麼簡單，而他現在要做的，就是先賺點資源點。
他的目光在場中掃視，看向了白芷果樹、看向了綠毛蟲、又看向了電電蟲……
現在他最需要的似乎就是時間了，想要完成一項研究，都需要太久的時間去驗證和收集資料了！
“難怪蘇學者你的小箭雀實力這麼強，原來你同樣也是一名訓練家啊。”
林蒙哈哈一笑，感覺這位蘇學者非常對自己的胃口。
這樣子說著，他也是從揹包之中拿出了一本筆記本遞給蘇小白笑道：“這是烈箭鷹的訓練方法。”
“哈哈，你別拒絕。”
“除了你很對我胃口外，我也想順風招式的研究更加順利。”
“如果小箭雀的實力變強的話，那順風招式的威力肯定也會變強的吧？”
“這對於研究來說肯定有著很多的好處！”
聽林蒙這麼說，蘇小白也不客氣了，將記載著烈箭鷹訓練方法的筆記本接了過來。
這下子除了綠毛蟲，小箭雀的訓練方法也有著落了。
雖然他腦海之中有著很多關於精靈的知識，但想要轉化為具體的訓練方法不是一件容易的事情。
而這些來自道館館主的精靈訓練方法，必定是數代訓練家積累的成果，相比起來他自己總結的訓練方法就太簡陋了。
當然，這些訓練方法也不一定是最好的，畢竟有很多知識是現時代的訓練家所不具有的。
只有根據這些訓練方法再結合他自己對於精靈的瞭解總結出來的訓練方法，才是最好的訓練方法。
