盛夏的方程式

第25部分 (第4/4頁)

但我們手上握有醫院這條線索，那麼對我們來說，情況就是極為有利的。拜託你了。”

“明白。草薙先生你接下來準備怎麼做？”

“我嗎？”草薙舔了舔嘴唇，“我也有了不少的收穫。至於其詳細內容，還是等工作結束之後再告訴你好了。畢竟你得集中精神先辦好你手頭上的事。”

“令人期待呢。”

“你也別期望太高。那，過會兒再聯絡。”說完，草薙便結束通話了電話。老實說，他現在其實還沒有完全想好究竟該如何向內海薰說明情況。

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桌上，放著三張用剪刀剪成三角形的紙。因為是疊起來剪成的，所以三張紙的形狀都完全一致。湯川先用其中兩張湊成了一個平行四邊形，之後又把最後的一張湊了上去，拼成了一個矩形。

“這下子你明白了吧？把三角形的三個內角合在一起，就是一條直線。也就是一百八十度。這就是所有一切的基礎。而四邊形則可以分成兩個三角形，所以它的內角就是一百八十度的兩倍，也就是三百六十度。同樣，五邊形的話——”

湯川詳細地解說著，但恭平的腦海中，卻浮現著另一幅景象。

昨晚，回屋睡覺前，恭平跑到姑父他們的房間去看了一眼。當時，姑父一家似乎在商量什麼事。雖然聽不大清對話的內容，但恭平卻還是聽到了其中的一句話。

那老師已經覺察到了。說這句話的人，就是重治姑父。

聽到這句話的一瞬間，恭平感覺兩腿發軟。膝蓋不停地顫抖，恭平好不容易才站穩了身子。他轉過身去，輕手輕腳地沿著走廊往回走去。

回到屋裡，恭平立刻就鑽進了被窩裡。他拼命壓著內心中的那股不安，心臟怦怦直跳。不論何時，大人們都不會對小孩說真話的。可是，恭平卻很清楚，接下來將會發生些什麼事。這絕不是什麼好事。不然的話，姑父說話的語調聽起來也就不會那樣不祥了。

回過神來時，湯川已經不說話了。恭平抬起頭，發現物理學者兩手托腮，正盯著自己的臉直看。他的眼神，感覺就像是在觀察什麼似的。

恭平撓了撓頭，看了一眼桌子。攤開的本子上，畫著一些圖形。最後的一幅圖，是一個九邊形。

“我在問你，九邊形能