我可能是個bug

3. 第 3 章 (第1/2頁)

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理論體驗之旅永遠都讓人喜歡不起來，比如“愛情產生的生物學機制”。

——谷川角谷

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今天陽光明媚是個好天氣。

我被綁著成為人質，背後是硬邦邦的桌子，直美給我綁的繩子，她也在其他人幫助下成功將自己綁了起來。

潤一郎在控制著自己不流冷汗，但從他瞳孔收縮的情況來看，他正處於高度緊張中。

希望他扮演的好一點，畢竟*炸*彈狂魔這個形象我一本正經的給他參考過，被逼到絕境孤注一擲的反派眼神我也示範過。

新人的入社測試還是要有一點體驗感的。我從我的裙子下面掏出了一把餐刀，遞給了潤一郎。

“請加油，潤一郎，隨身帶著兇器是反派的品格。”

“……你的裙子裡到底有什麼？！”

“普通女子高中生裙子底下有的東西。”

“哪個女子高中生會在裙子底下放餐刀啊！！！”

“我。”

普通女子高中生的生活是波瀾起伏的，不是拯救世界就是在拯救世界路上，要麼就是戀愛的路上，毀滅世界也相當有可能。相比之下，我的高中生活實在是平淡至極。

已經從高危職業——普通女子國中生退下來的我，在女子高中生的路上走的比國中時要平淡得多，所以裙子底下放餐刀也不過是國中生活留下來的習慣。

潤一郎難以接受這個理由。

他難過極了：“國中生活有誰給你留下陰影了嗎，我去揍他！”

有這樣想揍人的情緒鋪墊，新人中島敦和太宰治推門進來的時候面對的就是一個非常真實的暴躁極了的報社老哥。

能讓潤一郎從老好人變得富有攻擊性的，就只有直美和我了。雖然聽起來非常自戀，但的確是事實。

直美長得好看被小男生們表白的時候，潤一郎直接戰力爆表，表情陰森森的用來自大舅哥的靈魂質問碎了一地少男心。

破壞他們兄妹關係還沒有被驢踢的就我一個，潤一郎顯然並不想再多一個妹夫。這可能是連續幾年國中都是同桌，上了高中還是同桌的優待吧。

有人跑到我面前說“谷崎兄妹不懷好意，你小心點”。沒覺醒異能力前的我穿著女生制服，人又生的極瘦，像太好欺負的人。沒有他口中不懷好意的谷崎兄妹，我可能就會經歷什麼“校霸愛上我”“小白花勾引有錢人”等莫須有的事，此前因為這種莫須有，我第一個國中唸了半年就沒有念，轉學到這裡了。

我笑的非常符合好欺負的外表：“欸？是這樣嗎，可我覺得他們很好啊。”

後來這句話被想象力無處發洩的一些同學們編造成了一個故事。故事的內容預設了我們三人的不可分割，也扭曲了我們的關係，真說起來的話，是對某一關係最黑暗的猜想。裡面的文字雖短，資訊量卻非常大——

“你們說，他們三個人是誰ntr了誰呢？”

“這群滿腦子廢料的雜碎！”

按住暴怒狀態的潤一郎不是件容易事，我扣住他的手腕，跟直美一起將他拖回了家。

我對處理這些亂七八糟的事非常有經驗，因為我遇見這些亂七八糟的事挺多次了。每一個覺得可以靠冷暴力讓我屈服，流著淚去求他的人，我懷疑他腦子沒有發育完全。長著一張好欺負的外表並不意味著我性格跟外表一樣，我的性格有多難搞第一個國中的同學們是知道的。

不是因為被欺負得忍無可忍才哭著轉學的，而是因為那群欺負過我的人最後無可抑制的害怕我，我覺得無聊才轉學的。

一個能打的都沒有。

流言很快就消失了，就算很多人還沒有八卦完，我也讓他們看到了八卦的下場了。以牙還牙，以眼還眼。

這件事過後，潤一郎有了心病。

身為三人團體裡唯一的男性，他在之前覺得他的責任是保護好我和直美。我不知道他的歉疚感是怎麼莫名其妙來的，國中前我並不認知他，他卻為沒能早點認識我而產生了愧疚感。

“要是認識的再早一點就好了。”

“那時候我絕對會保護好川桑的。”

可能……男孩子的自尊心？

我不是很懂。

他變得比以前更敏感，在感覺能傷害到我的事情上變得富有攻擊性。

直美的解釋是：“哥哥他長大了，直美太開心了！”