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玄瑾聽的入神，一直到老人說了最後一句，不光是他平和胡沉舟兩個臉色都是一變，這老人話裡的意思可深的緊啊，半晌過後，李玄瑾這才撫掌而笑，“先生說的不錯，若是瞻前顧後，此事怎麼能成，先生真乃國士，隻言片語中便能有大文章，讓人佩服無地。。。。。
趙石，這建議當初是你提的，你可有什麼話說？”
老人聽到讚語，臉上卻是淡淡一笑，當年這樣的話還聽得少了，最後卻怎麼樣？還不是黯然離京，皇家之人的話當不得真的，不過聽李玄瑾提到趙石，卻是一個愣神兒，轉頭向自己那位新收的弟子望了過去。
心中驚異之餘，卻是有些嘀咕，年輕人真是不知天高地厚，這樣的話也敢說出口，若是一個不好傳了出去，今後在軍中必將寸步難行。。。。。
趙石卻也楞了楞，這建議是自己提的？自己怎麼不知道？不過隨即便鎮定了下來，雖然如今他對大秦軍旅編制越來越是熟悉，但這麼一篇大文章也不是他能夠回答的，自古以來，軍權之事便是個兩難的命題，不論是這個朝代，還是趙石的前世，軍權這一歷史頑疾都不能很好的解決，這不是人們的智慧不足，而是因為這是個以子之矛，攻彼之盾的問題。
漢唐之前，只要戰亂一起，便成割據之勢，手握兵權地將領們相互征伐。敗則為寇，勝則為王，幾乎無法可制，在趙石的印象中，宋朝應該是限制兵權最成功的一個朝代了，但宋朝的軍旅卻也是歷史上最羸弱的一支漢人軍隊。被外敵壓迫至深，也是歷史上唯一一個被胡人奪了天下的王朝。
宋朝之後，不管是明朝，還是清朝，民國，割據之勢是越演越烈，最後竟然被一個彈丸小國逼到亡國滅種地邊緣，雖然其中也有官員過於**。橫徵暴斂，民心盡失的原因，但最重要的恐怕就是這些將領們各懷異志，不願真心出力的緣故了。
有句話說的好，好戰必亡，忘戰必危，也只有儒家才能說出這麼模稜兩可的話來，但解決的辦法嘛，卻是一字未提。
不過話又說回來，趙石本就是軍人出身。對於軍旅之事最是熟悉，後世雖然不能徹底解決將領兵權過大，放縱跋扈，或者削奪將領軍權，又不影響軍隊戰力的問題，但有一些辦法還是有效地。
其實軍權問題和政治體制有著莫大的關係。趙石自然想不到這上面去的，他的眼光還沒有那般的長遠，思路也沒有那樣的開闊。。。。。。。
沉吟了半晌，這才沉聲道：“建立武學。。。。
看他沉思良久，李玄瑾本是抱了很大的希望，這個少年往往總有驚人之語出口，不然他也不會單單問他一句，在座的哪位不是心機深沉。深謀遠慮之輩，一個十四歲的少年能列席其中便已堪稱異事，更不要說被問及朝政了，但從鞏義縣第一次見面開始。這個少年便給了他一種不管什麼事情，這個少年都能有自己見解的奇特地感覺，所以才有此一問的。
不過聽到這一句話，李玄瑾卻是搖頭一笑，心中不免有些失望，陳老先生心底深處其實也是鬆了一口氣，他是個從來不相信什麼天縱其才的人，他自小經歷坎坷，世間苦痛都嘗過的人，再加上比別人用了百倍的心力，才能有今天的見識，這個弟子在他眼裡雖然也是聰明地緊，但才十四歲的年紀，沒有經過大風大浪，能有個什麼見識了？
不過這時開口的卻是一直沒有說話的胡沉舟，他這人持身嚴謹，雖然才智不足，但勝在不驕傲自恃，自從上次事後，對這個見識不凡的少年便多了幾分的敬重，所以對趙石的話也就分外的注意，此時不明白對方到底要說什麼，於是便問了一句出來，“武學？我大秦有啊，還談什麼建不建地？”
趙石此時已對這個時代的軍隊編制熟悉的很了，立時便應對道：“大秦的武學流於形勢。。。。年武舉開始之前，便有許多人入住，等待武舉，說是武學，其實更像是招待那些武學舉子地驛
我說的建立武學，是要教授軍中將領文韜武略的地方。。。。。。。。
聽他這麼一說，李玄瑾眼睛亮了亮，這個少年果然不讓自己失望，還真就心中已有定計的，不過心中也是有些疑惑，這到也不怪他，此時在文育之上，因為儒家的關係，因為頗為的完善，但在武事上面，還多是沿襲古制，軍中之人從參軍一直到將領，皆是得靠軍功來取得，沒有特定的教授武略之處的，如此一來，所謂名將大多皆是出自世家豪門，若是寒門之人，天資聰慧，又能歷經戰陣而不死，一刀一槍的拼出功名，則就能形成新的將門世家，在傳承上則靠的是父子相傳，口口相授，這樣下來，也難
