愛誰誰

第84部分 (第1/4頁)

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他隨手將《子集註釋》扔到一旁，語氣森冷，“朕差點又被這位徐翁坑害一次。上回論法壞我朝綱，此次著書亂我文試。倘若朕批覆了你們奏摺，將此書列為科舉必讀書目之一，等同於讓徐氏之言凌駕聖言；令徐氏理學獨斷魏國文壇。十年、二十年過去，還有哪個讀書人能理解真正的孔孟之思？全成了他徐廣志一個人的喉舌、擁躉！”

狠狠拂落書冊，他一字一句道，“今科學子皆為天子門生，不為他人黨徒！誰若是在朝內朝外大肆拉幫結派，以權謀私，便不要怪朕出手雷霆！徐廣志野心勃勃，所圖不小，朕著實不敢啟用，日後誰再推舉他入仕，先撫穩了自己的烏紗帽再說！”

看不慣徐廣志廣招門生，壟斷學術的文臣佔絕大多數，今日也做好了阻止他出仕的準備，卻沒料皇上一來就徹底封死他前路與後路，真是大快人心。

“陛下英明！”一人拜倒，眾人臣服，此事就這樣一語斃之。

殿內靜默片刻，便見帝師大人躬行上前，徐徐開口，“皇上，微臣有本啟奏。徐廣志雖沽名釣譽，卻也開了先河，為天下學子謀求良師，初心尚善，還請皇上息怒。微臣有感於魏國學子求知若渴之心，懇請皇上召集天下鴻儒共鑄儒學寶典，傳與現世、後世，另召諸子百家之大成者，再鑄一百科寶典，不使中原文化衰微敗落，不使我等師門凋敝。”話落深深跪伏，虔誠叩首。

聖元帝政治嗅覺何其敏銳，立即就意識到帝師所言暗藏的巨大利益。鑄儒學寶典能以最快的速度奠定儒學的國學地位，為順利實施御民之術打下夯實的基礎；鑄諸子百家寶典，這一巨大誘·惑必能吸引無數能人異士齊聚燕京，為朝廷所用。

戰爭之後，魏國雖擁有廣袤土地，百姓卻大多逃亡關外或海外，唯恐蠻夷當政戕害漢人；而徐廣志喊出“獨尊儒術”的口號又驚走了諸子百家的學者。魏國如今最缺什麼？除了國政收入便是人才。

九黎族人擅武卻不通文，且對聖元帝並不忠心，他不能用也不敢用，而投效麾下的寒門臣子又太少，以至於他不能完全剔除世家對朝政的影響，只因他們壟斷了學術，亦壟斷了人才。

法家、兵家、醫家、史家、農家、墨家……諸子百家的學者皆為國之棟樑，若能齊聚燕京，湧入朝堂，胡人何患？薛賊何患？魏國在五年之內必然豪強！

138。國母

聖元帝正愁不知該如何籠絡這些人才，帝師就給他出了一個絕妙的主意。只要頒佈檄文昭告天下，著書傳世的誘。惑哪個文人抵擋得住？只要他們肯來，他就能把人留下！

“帝師好胸懷！奏本拿來，朕要細觀！”他立刻讓白福把半掌厚的奏摺呈到御前。

武將尚且沒有反應，諸位文臣已激動地面紅耳赤。為後人留下一部傳世鉅著，有幸參與其中的人必然流芳千古！這正是他們畢生所求，焉能錯過？帝師果然胸懷博大，力拓文壇，不像徐廣志，一味欺世盜名，博取利祿。

一定要讓皇上儘快把奏摺批覆下來！一定要爭取一個著書之職！這樣想著，眾位文臣已是蠢蠢欲動。倘若朝會散去，訊息傳開，居住在燕京的鴻儒必會齊聚帝師府，為儒家寶典出力。這種事根本無需鼓動，只要皇上振臂一呼，天下文人必然群起響應！

思忖間，聖元帝已飛快把奏摺看了一遍，想也不想就提起御筆寫下豔紅的“准奏”二字，並任命帝師為蘭臺令史，負責組建編撰館，召集天下文豪共襄盛事。

關老爺子叩首領命，神情激動。眾位文臣也跟著跪地磕頭，山呼萬歲。

又一樁朝政處理完畢，聖元帝頗有些意氣風發的感覺，正想讓白福高唱罷朝，卻見九黎族的眾位親王齊齊上前，懇求皇上立後。礙於他離奇身世，又因先帝對此子存了殺念，皇室宗親對聖元帝的忠心遠遠及不上漢人。誰也沒料到最終登上皇位的會是他，又受到太后鼓動，難免有不臣之心，故而當年建國初期，九黎族十大貴姓中唯有盤姓送了女兒入宮，其餘嬪妃皆身世低賤，舍為棄子。

如今聖元帝身世之謎已經破除，在漢臣地幫襯下權勢越發穩固，威望日益高漲，而太后一系則徹底偃旗息鼓，幾近隱匿，皇室宗親與十大貴姓這才慌了手腳，想把女兒塞入後宮博寵。

皇上自小被族人拋棄，被狼群養大，助他打天下的軍隊大多是漢人軍隊，他對族人的感情還剩幾許？這一問題的答案誰也不敢深想。但看他大肆提攜漢臣，著力打壓不忠於他